De kunst van het kindgesprek

Hoe gaat het met je? Een vraag die tijdens én na de lockdown steeds belangrijker is geworden om te stellen aan je leerlingen. De kidstool biedt voor deze vraag meerdere mogelijkheden. Je staat op een eenvoudige manier stil bij de verschillende dimensies van het leven van een kind. Vaak geeft dit vanzelf de gewenste diepgang en vanuit daar kun je samen ontdekken hoe het gesteld is met het welvinden van de leerling.

Soms lijkt het alsof een kind niet wil praten over zichzelf, maar geeft het tegelijkertijd wel signalen af die de behoefte aan een gesprek weergeven. Het kan ook zijn dat een kind geen woorden kan vinden voor wat hij voelt. Hoe ga je met deze signalen om en hoe creëer je omstandigheden om op gelijkwaardig niveau in gesprek te zijn? En welke verbale en niet verbale werkvormen zijn dan geschikt?

De dimensies van Welbevinden

Welbevinden is de basis om te floreren en bestaat uit vele dimensies en is de basis van de Kidstool. Vanuit de positieve psychologie zijn er onderzoeken gedaan naar de factoren van welbevinden. Voor kinderen zijn dat de thema’s: lichaam, gedachten en gevoel, nu en later, lekker in je vel, meedoen, zelfstandigheid en schoolwerk.

Na het volgen van deze training heb je:

Kennis over de dimensies van welbevinden
Ervaring met meerdere passende werkvormen
Kennis over het gesprek over welbevinden vanuit de principes van Positief Onderwijs

Hoe ziet de training eruit?

1 dag
1 dagdeel terugkombijeenkomst

Voor wie?

Directeuren die welbevinden van leerlingen hoog in het vaandel hebben staan, leerkrachten en intern begeleiders.

Locatie:

Bij jou op school.

Kosten:

€ 2590,- per team van maximaal 14 leerkrachten. De kosten bedragen dan € 185,- per leerkracht. Dit programma is vrijgesteld van BTW.

Dit programma is ontwikkeld door Positief Onderwijs Nederland, een initiatief van de Algemeen Vereniging Schoolleiders en Intraverte.